Estadísticas
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| Los tradicionales foros virtuales como herramienta de innovación : planeación, gestión y utilización de foros virtuales en espacios de educación superior interdisciplinarios regidos por un modelo pedagógico constructivista funcionando bajo plataforma Moodle | 934 |
| enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | |
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| Los tradicionales foros virtuales como herramienta de innovación : planeación, gestión y utilización de foros virtuales en espacios de educación superior interdisciplinarios regidos por un modelo pedagógico constructivista funcionando bajo plataforma Moodle | 10 | 9 | 4 | 30 | 22 | 26 | 0 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Adan.pdf | 3792 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 243 |
| Argentina | 152 |
| México | 68 |
| Canadá | 64 |
| China | 41 |
| Rusia | 37 |
| Ecuador | 25 |
| Japón | 24 |
| Colombia | 19 |
| Reino Unido | 14 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ottawa | 61 |
| Houston | 33 |
| Buenos Aires | 30 |
| Tokyo | 19 |
| Ann Arbor | 16 |
| Mountain View | 16 |
| Mexico | 13 |
| Washington | 12 |
| Federal | 11 |
| Quito | 10 |
