Estatística
| Visualizações | |
|---|---|
| El desafío de la inclusión en el profesorado de Inglés - Relato | 348 |
| Janeiro 2026 | Fevereiro 2026 | Março 2026 | Abril 2026 | Maio 2026 | Junho 2026 | Julho 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| El desafío de la inclusión en el profesorado de Inglés - Relato | 9 | 2 | 12 | 16 | 9 | 27 | 2 |
| Visualizações | |
|---|---|
| 2019_JFD_Brun_Cossu.pdf | 265 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Estados Unidos | 84 |
| Argentina | 62 |
| Canadá | 49 |
| Japão | 15 |
| China | 14 |
| Vietnã | 11 |
| Suécia | 7 |
| Porto Rico | 6 |
| Bélgica | 5 |
| Brasil | 5 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Ottawa | 49 |
| Buenos Aires | 14 |
| Tokyo | 12 |
| Hanoi | 11 |
| Federal | 9 |
| Mountain View | 6 |
| San Diego | 6 |
| San Juan | 6 |
| Oakland | 5 |
| Shenzhen | 5 |