Estadísticas
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| De intelectuales a expertos : las ciencias de la educación en la renovación de las ciencias sociales. El caso del Centro de Investigaciones en Ciencias de la Educación (Argentina, décadas del ’60 y el ’70) | 433 |
| enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | |
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| De intelectuales a expertos : las ciencias de la educación en la renovación de las ciencias sociales. El caso del Centro de Investigaciones en Ciencias de la Educación (Argentina, décadas del ’60 y el ’70) | 11 | 8 | 11 | 14 | 24 | 4 | 0 |
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| TM_2014_mendez_015.pdf | 463 |
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| Estados Unidos | 115 |
| Argentina | 91 |
| Canadá | 72 |
| Brasil | 18 |
| China | 13 |
| Japón | 9 |
| Vietnam | 9 |
| Uruguay | 8 |
| Suecia | 7 |
| Alemania | 5 |
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| Ottawa | 70 |
| Buenos Aires | 22 |
| Federal | 9 |
| Hanoi | 9 |
| Tokyo | 9 |
| Montevideo | 8 |
| Houston | 6 |
| Menlo Park | 6 |
| Ashburn | 5 |
| San Diego | 3 |
