Estadísticas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Las presencias en las trayectorias de aprendizaje | 480 |
| septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Las presencias en las trayectorias de aprendizaje | 23 | 26 | 17 | 11 | 5 | 7 | 19 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 2018_JPFD_Gonzalez_Gonzalez.pdf | 647 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 178 |
| Argentina | 75 |
| Canadá | 40 |
| China | 23 |
| Colombia | 15 |
| Suecia | 12 |
| Japón | 11 |
| Brasil | 9 |
| Alemania | 6 |
| Rusia | 5 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ottawa | 37 |
| Buenos Aires | 25 |
| Houston | 14 |
| Buffalo | 13 |
| Wilmington | 9 |
| Tokyo | 8 |
| Hefei | 7 |
| San Diego | 7 |
| Menlo Park | 6 |
| Shanghai | 6 |