Estatística
| Visualizações | |
|---|---|
| Trayectorias formativas de posgrado en educación médica continua. Percepciones de los profesionales de la salud sobre el proceso de formación y la utilidad de las herramientas adquiridas en los cursos con modalidad blended learning de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste 2016-2017. | 625 |
| Outubro 2025 | Novembro 2025 | Dezembro 2025 | Janeiro 2026 | Fevereiro 2026 | Março 2026 | Abril 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Trayectorias formativas de posgrado en educación médica continua. Percepciones de los profesionales de la salud sobre el proceso de formación y la utilidad de las herramientas adquiridas en los cursos con modalidad blended learning de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste 2016-2017. | 23 | 17 | 6 | 29 | 19 | 15 | 3 |
| Visualizações | |
|---|---|
| TM_2021_perez_013.pdf | 667 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Estados Unidos | 147 |
| Argentina | 113 |
| México | 43 |
| Peru | 36 |
| Canadá | 29 |
| Colômbia | 28 |
| Equador | 25 |
| Chile | 22 |
| Brasil | 21 |
| China | 15 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Lima | 27 |
| Ottawa | 26 |
| Buenos Aires | 22 |
| Mexico | 19 |
| Quito | 18 |
| Santiago | 13 |
| Ashburn | 12 |
| Federal | 11 |
| Houston | 8 |
| Menlo Park | 7 |
