Estatística
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| Hiperproductividad de la enseñanza en tiempos de COVID-19. ¿Qué espacios de reflexión quedarán luego de la pandemia? | 423 |
| Outubro 2025 | Novembro 2025 | Dezembro 2025 | Janeiro 2026 | Fevereiro 2026 | Março 2026 | Abril 2026 | |
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| Hiperproductividad de la enseñanza en tiempos de COVID-19. ¿Qué espacios de reflexión quedarán luego de la pandemia? | 23 | 20 | 15 | 18 | 18 | 15 | 0 |
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| SocialesYVirtuales_2020_n7_dossier4_Leguizamon_Carassai.pdf | 191 |
| Visualizações | |
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| Estados Unidos | 125 |
| Argentina | 50 |
| Canadá | 43 |
| China | 27 |
| México | 17 |
| Japão | 13 |
| Colômbia | 12 |
| Brasil | 11 |
| Chile | 11 |
| Espanha | 11 |
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| Ottawa | 39 |
| Buenos Aires | 10 |
| San José | 9 |
| Hefei | 7 |
| Tokyo | 7 |
| Concepcion | 6 |
| Menlo Park | 6 |
| Quilmes | 6 |
| Shanghai | 6 |
| Mexico | 5 |