Estadísticas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Políticas de inclusión educativa de personas con discapacidad. Continuidades y discontinuidades en los procesos para su implementación | 645 |
| enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Políticas de inclusión educativa de personas con discapacidad. Continuidades y discontinuidades en los procesos para su implementación | 20 | 20 | 16 | 30 | 15 | 14 | 3 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| TM_2018_schewe_036.pdf | 859 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 234 |
| Argentina | 175 |
| Canadá | 41 |
| Colombia | 16 |
| China | 13 |
| Brasil | 10 |
| Vietnam | 8 |
| Alemania | 7 |
| Hong Kong | 7 |
| India | 7 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ottawa | 41 |
| Buenos Aires | 38 |
| Buffalo | 18 |
| Federal | 15 |
| Houston | 13 |
| San Diego | 9 |
| Santa Fe | 9 |
| Hanoi | 8 |
| Central District | 6 |
| Medellín | 6 |