Mostrando ítems 661-680 de 1388

  • Introducción al pensamiento social 

    Muzlera, José (Universidad Nacional de Quilmes, 2017)
    La materia tiene como objetivos que los alumnos desarrollen una capacidad propia de interrogación y explicación de la realidad social haciendo uso de las categorías del análisis social. Que los alumnos conozcan, a través ...
  • Introducción al pensamiento social 

    Blanco, Alejandro (Universidad Nacional de Quilmes, 2017)
    La materia tiene como objetivos familiarizar a los alumnos con los principales autores, problemáticas y conceptos del pensamiento político y social de la tradición occidental. El curso consistirá en la revisión de la obra ...
  • Introducción al pensamiento social 

    López Castro, Natalia (Universidad Nacional de Quilmes, 2017)
  • Introducción a la investigación social 

    Vidal, Victoria Alejandra (Universidad Nacional de Quilmes, 2022)
    La asignatura propone el desarrollo del pensamiento crítico y el conocimiento de las competencias básicas requeridas en el ámbito de la investigación científica. Se orienta a que el estudiante conozca los fundamentos, ...
  • Introducción a la investigación social 

    Vidal, Victoria Alejandra (Universidad Nacional de Quilmes, 2022)
    La asignatura propone el desarrollo del pensamiento crítico y el conocimiento de las competencias básicas requeridas en el ámbito de la investigación científica. Se orienta a que el estudiante conozca los fundamentos, ...
  • Introducción a la investigación social 

    Remesar, Sergio Esteban (Universidad Nacional de Quilmes, 2024)
    La presente asignatura propone que los y las estudiantes logren: A. Objetivos Generales: a) Desarrollar un esquema de pensamiento racional y crítico con el cual analizar los argumentos teóricos y empíricos propios del ...
  • Filosofía del arte 

    Casullo Amado, Mariana (Universidad Nacional de Quilmes, 2024)
    Las preguntas que fundamentan el camino de conocimiento de la creación artística y de la reflexión estética de Occidente parten de una preocupación contemporánea. ¿Por qué hoy recobran importancia los lenguajes del arte ...
  • Medios de comunicación y educación 

    Jaimes, Diego Martín (Universidad Nacional de Quilmes, 2024)
    Pensar en el campo comunicacional y su articulación con lo educativo implica una historización de los procesos sociales, políticos y culturales que incidieron para configurar un campo problemático. Su análisis no refiere ...
  • Didáctica 

    Schneider, Débora (Universidad Nacional de Quilmes, 2022)
    La materia tiene por objetivos: Que la Didáctica sea una disciplina comprensiva, que busque conocer las prácticas situadas para elaborar teorías que puedan utilizarse, de forma reflexiva, en las prácticas docentes nuevamente ...
  • Universidad y Estado en la Argentina : aportes para la comprensión del vínculo durante el período 2003-2015 

    Negro, Emiliano (Universidad Nacional de Quilmes, 2019-09-02)
    El presente trabajo tiene por objeto reflexionar acerca de los vínculos entre la Universidad y el Estado durante el período 2003-2015. La implementación de ciertas acciones provenientes de los poderes públicos ha introducido, ...
  • Comunicación y educación 

    Martínez, Darío G. (Universidad Nacional de Quilmes, 2022)
    La materia tiene como objetivos: Analizar la dimensión comunicacional y educativa de los procesos sociales. Reconocer la configuración de comunicación y educación en sus dimensiones, especificidades y articulaciones, a ...
  • Arte y sociedad de masas 

    Bruera, Matías (Universidad Nacional de Quilmes, 2022)
    El materia propone estudiar los grandes temas que conforman la historia del arte desde el siglo XVIII hasta nuestros días, relacionándolos con el mundo de las ideas en el campo de la filosofía, de las ciencias sociales, ...
  • Antropología 

    Cherjovsky, Iván (Universidad Nacional de Quilmes, 2022)
    La materia tiene como objetivos: Que los/as estudiantes se involucren con las distintas problemáticas y discusiones inherentes a la cuestión de la diversidad humana (fenotípica, cultural, económico social, política, de ...
  • Antropología 

    Smietniansky, Silvina (Universidad Nacional de Quilmes, 2022)
    La materia tiene por objetivos: Que los alumnos conozcan y comprendan los fundamentos de la reflexión antropológica sobre la realidad desde una perspectiva tanto histórica como sistemática. Que los alumnos conozcan los ...
  • Antropología 

    Trentini, Florencia (Universidad Nacional de Quilmes, 2022)
    La materia tiene por objetivo general proveer a los y las estudiantes de elementos conceptuales y metodológicos desarrollados desde la antropología para el abordaje crítico de las prácticas y representaciones sociales. ...
  • Antropología 

    Boixadós, Roxana (Universidad Nacional de Quilmes, 2021)
    La materia tiene como objetivos que los alumnos: conozcan y comprendan los fundamentos de la reflexión antropológica sobre la realidad desde una perspectiva tanto histórica como sistemática Que los alumnos conozcan los ...
  • Antropología 

    Chamorro Smircic, Sergio A. (Universidad Nacional de Quilmes, 2021)
    La materia tiene como objetivos Introducir a las/os estudiantes al conocimiento antropológico desde su dimensión sociocultural con una perspectiva procesual y dinámica. Ofrecer herramientas conceptuales y metodológicas ...
  • Antropología 

    Pierini, María Victoria (Universidad Nacional de Quilmes, 2021)
    La materia tiene como objetivos que los alumnos conozcan y comprendan los fundamentos de la reflexión antropológica sobre la realidad desde una perspectiva tanto histórica como sistemática. Que los alumnos conozcan los ...
  • Inglés I 

    Biocca, Analía Verónica (Universidad Nacional de Quilmes, 2017)
    La materia tiene como objetivos que los estudiantes apliquen estrategias cognitivas y metacognitivas que les permitan abordar el texto académico eficazmente. Reflexionen sobre su propio proceso de lectura en su lengua ...
  • Historia social general 

    Balbuena, Yamila (Universidad Nacional de Quilmes, 2017)
    La materia tiene como objetivos pensar la historia en términos de ciencia social, contexto en el cual se halla incluida dentro de las formas de conocimiento vigentes en el mundo contemporáneo. Conocer y comprender los ...