Estadísticas
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| La pregunta pedagógica y el desarrollo del pensamiento crítico en la formación de docentes de educación primaria | 349 |
| enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | |
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| La pregunta pedagógica y el desarrollo del pensamiento crítico en la formación de docentes de educación primaria | 6 | 14 | 9 | 26 | 34 | 21 | 0 |
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| TM_2023_curbelovarela_057.pdf | 838 |
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| Estados Unidos | 126 |
| Argentina | 55 |
| Canadá | 24 |
| China | 16 |
| Japón | 14 |
| Brasil | 10 |
| Chile | 7 |
| Colombia | 7 |
| México | 6 |
| Vietnam | 6 |
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| Ottawa | 23 |
| Tokyo | 12 |
| Buenos Aires | 8 |
| Hanoi | 6 |
| Ashburn | 5 |
| La Rioja | 4 |
| Salta | 4 |
| Shanghai | 4 |
| Cambridge | 3 |
| Fairfield | 3 |