Estatística
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| Formar en la práctica : las experiencias y significaciones de las y los coformadores del nivel primario de Montecarlo-Misiones durante los años 2015 y 2020 : tensiones y fortalezas en el proceso de formación a futuros docentes | 180 |
| Outubro 2025 | Novembro 2025 | Dezembro 2025 | Janeiro 2026 | Fevereiro 2026 | Março 2026 | Abril 2026 | |
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| Formar en la práctica : las experiencias y significaciones de las y los coformadores del nivel primario de Montecarlo-Misiones durante los años 2015 y 2020 : tensiones y fortalezas en el proceso de formación a futuros docentes | 19 | 15 | 7 | 9 | 8 | 6 | 0 |
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| TM_2025_sanabria_021.pdf | 67 |
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| Estados Unidos | 67 |
| Argentina | 25 |
| Canadá | 20 |
| China | 12 |
| Brasil | 9 |
| Japão | 5 |
| Irã | 4 |
| Romênia | 3 |
| Vietnã | 3 |
| México | 2 |
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| Ottawa | 20 |
| Buffalo | 9 |
| Redmond | 6 |
| San Jose | 6 |
| Oakland | 5 |
| Huanchilla | 4 |
| Los Angeles | 4 |
| Beijing | 3 |
| Federal | 3 |
| Hanoi | 3 |