Estatística
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| Estrategias de enseñanza y aprendizaje en la implementación de los procesos de educación remota de emergencia. Caso de estudio : Profesorados del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa María, período 2020-2021 | 276 |
| Janeiro 2026 | Fevereiro 2026 | Março 2026 | Abril 2026 | Maio 2026 | Junho 2026 | Julho 2026 | |
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| Estrategias de enseñanza y aprendizaje en la implementación de los procesos de educación remota de emergencia. Caso de estudio : Profesorados del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa María, período 2020-2021 | 11 | 7 | 11 | 25 | 12 | 18 | 0 |
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| TM_2025_degiovanni_010.pdf | 225 |
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| Estados Unidos | 99 |
| Argentina | 35 |
| Canadá | 21 |
| Japão | 16 |
| Vietnã | 14 |
| Brasil | 13 |
| China | 10 |
| Irã | 6 |
| Equador | 4 |
| Colômbia | 3 |
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| Ottawa | 21 |
| Buenos Aires | 17 |
| Hanoi | 14 |
| Tokyo | 10 |
| San Jose | 7 |
| Oakland | 6 |
| Norwalk | 5 |
| Mountain View | 4 |
| Fairfield | 3 |
| Quito | 3 |
