Estatística
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| Transformación de las tareas de un encargado de medios de apoyo tecnológico pedagógico (EMATP) a partir de la pandemia. El caso de la Escuela de educación secundaria No. 9 de La Plata. (E.E.S. No. 9). | 53 |
| Janeiro 2026 | Fevereiro 2026 | Março 2026 | Abril 2026 | Maio 2026 | Junho 2026 | Julho 2026 | |
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| Transformación de las tareas de un encargado de medios de apoyo tecnológico pedagógico (EMATP) a partir de la pandemia. El caso de la Escuela de educación secundaria No. 9 de La Plata. (E.E.S. No. 9). | 0 | 0 | 0 | 0 | 27 | 26 | 0 |
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| TFI_2025_flores_043.pdf | 19 |
| Visualizações | |
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| Estados Unidos | 24 |
| Vietnã | 9 |
| Japão | 4 |
| Argentina | 2 |
| Coréia, Sul | 2 |
| Albânia | 1 |
| Bélgica | 1 |
| Brasil | 1 |
| China | 1 |
| Costa Rica | 1 |
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| Hanoi | 9 |
| Houston | 5 |
| Oakland | 5 |
| Seoul | 2 |
| Abasto | 1 |
| Alajuela | 1 |
| Chuo | 1 |
| Guangzhou | 1 |
| Sheffield | 1 |
| Tokyo | 1 |
