Política educacional (Programa vigente)

Abstract

La materia tiene como objetivos delimitar el objeto de reflexión de la política educacional desde la perspectiva del análisis de políticas públicas, integrando de manera sinérgica los aportes de la pedagogía, la ciencia política, la historia, la sociología, las ciencias jurídicas y la economía. A partir de una mirada no lineal y compleja enfocada en la realidad argentina y latinoamericana, el curso propone identificar la génesis de las políticas estatales y comprender sus marcos institucionales. A través de sus contenidos estructurados, se analizan las tradiciones del Estado como relación social y aparato, la función de la educación como instrumento de gobernabilidad y cohesión social desde su conformación fundante hasta las reformas de descentralización y privatización de fines de siglo XX, incorporando discusiones actuales sobre inclusión, calidad, formación docente y los nuevos escenarios post-pandemia.