Escritura dramatúrgica para medios audiovisuales
Resumen
En este curso se buscará propiciar las herramientas para desarrollar un proyecto artístico personal o colectivo a partir de la formulación de ejercicios creativos de escritura y composición. Partimos de la base de entender la enseñanza artística como un proceso de intercambio y escucha. Aparte del abordaje de herramientas técnicas para la escritura, buscaremos que los materiales artísticos con los que trabajaremos clase a clase, habiliten a plantear y formular problemas creativos interesantes.
Buscaremos las formas de resolver estos problemas y darle forma a esa resolución de la mejor manera posible, con los requerimientos que esta presenta y a partir de las herramientas que encontremos y desarrollemos. Escribir para medios audiovisuales nos obliga a partir de la composición de al menos tres dimensiones: la escritura, la imagen-movimiento y el sonido. Para navegar en los tres terrenos y producir, primero debemos aprender a mirar, a leer y a escuchar. Este curso va a desplegar ejercicios de apertura hacia la materialidad de las tres dimensiones en juego para el proceso de creación audiovisual. Así como Deleuze se plantea qué es tener una idea en cine, o una idea de cine, vamos a preguntarnos por las ideas visuales y por las imágenes poéticas. El encuentro de dos materialidades, ya sean palabras, imágenes, sonidos, cuerpos o espacios, crea y despliega sentidos: sentidos poéticos, metafóricos e imaginativos que solo pueden encontrarse en la experiencia artística.
Los objetivos del curso son: propiciar las herramientas para la lectura y mirada audiovisual crítica; estimular la experimentación creativa atendiendo a las potencialidades de los diversos formatos literario y audio-visuales; entender la escritura como un trabajo de creación en constante desarrollo; desarrollar una pieza escrita cuyo objetivo sea la transición hacia una estructura audiovisua