Estatística
| Visualizações | |
|---|---|
| La intervención en la práctica de enseñanza desde la perspectiva de la inclusión | 786 |
| Janeiro 2026 | Fevereiro 2026 | Março 2026 | Abril 2026 | Maio 2026 | Junho 2026 | Julho 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La intervención en la práctica de enseñanza desde la perspectiva de la inclusión | 5 | 10 | 3 | 30 | 26 | 21 | 0 |
| Visualizações | |
|---|---|
| C8A.B1.DAbate_Tezza.pdf | 1878 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Estados Unidos | 239 |
| Argentina | 223 |
| Canadá | 36 |
| China | 32 |
| Reino Unido | 19 |
| Áustria | 17 |
| Japão | 16 |
| Suécia | 12 |
| Brasil | 9 |
| República Tcheca | 9 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Buenos Aires | 65 |
| Ottawa | 33 |
| Houston | 22 |
| Ashburn | 17 |
| Vienna | 16 |
| Tokyo | 12 |
| Ann Arbor | 11 |
| Federal | 11 |
| Menlo Park | 9 |
| Hanoi | 7 |