RIDAA-UNQ Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes: Envíos recientes
Mostrando ítems 1301-1320 de 5757
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Análisis y escritura musical
(Universidad Nacional de Quilmes, 2023)Esta asignatura busca dotar al alumno de una mirada crítica dentro de la cual tenga conciencia del punto de vista de donde dónde la ejerce. Esta materia se basará en el lenguaje del siglo XX y XXI como un punto de partida ... -
Análisis y escritura musical
(Universidad Nacional de Quilmes, 2023)Esta asignatura busca dotar al alumno de una mirada crítica dentro de la cual tenga conciencia del punto de vista de donde dónde la ejerce. Esta materia se basará en el lenguaje del siglo XX y XXI como un punto de partida ... -
Introducción al pensamiento social
(Universidad Nacional de Quilmes, 2017)La materia tiene como objetivos familiarizar a los alumnos con los principales autores, problemáticas y conceptos del pensamiento político y social de la tradición occidental. El curso consistirá en la revisión de la obra ... -
Introducción al pensamiento social
(Universidad Nacional de Quilmes, 2017) -
Inundaciones en la costa sur del Río de La Plata : problemáticas asociadas y gestión del riesgo
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024-09-16)En esta Tesis se aborda la problemática de las inundaciones en particular las provocadas por sudestadas en el período 1970-2020 sobre la franja costera sur del Río de la Plata desde Quilmes hasta Punta Indio. Se ha propuesto ... -
Acústica y psicoacústica
(Universidad Nacional de Quilmes, 2023)El objetivo del curso consiste en conocer, diferenciar e identificar los distintos atributos físicos de las ondas sonoras y su caracterización. Realizar análisis de diferentes sonidos simples y complejos utilizando gráficos ... -
Introducción a la investigación social
(Universidad Nacional de Quilmes, 2022)La asignatura propone el desarrollo del pensamiento crítico y el conocimiento de las competencias básicas requeridas en el ámbito de la investigación científica. Se orienta a que el estudiante conozca los fundamentos, ... -
Introducción a la investigación social
(Universidad Nacional de Quilmes, 2022)La asignatura propone el desarrollo del pensamiento crítico y el conocimiento de las competencias básicas requeridas en el ámbito de la investigación científica. Se orienta a que el estudiante conozca los fundamentos, ... -
Introducción a la investigación social
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024)La presente asignatura propone que los y las estudiantes logren: A. Objetivos Generales: a) Desarrollar un esquema de pensamiento racional y crítico con el cual analizar los argumentos teóricos y empíricos propios del ... -
Filosofía del arte
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024)Las preguntas que fundamentan el camino de conocimiento de la creación artística y de la reflexión estética de Occidente parten de una preocupación contemporánea. ¿Por qué hoy recobran importancia los lenguajes del arte ... -
Medios de comunicación y educación
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024)Pensar en el campo comunicacional y su articulación con lo educativo implica una historización de los procesos sociales, políticos y culturales que incidieron para configurar un campo problemático. Su análisis no refiere ... -
Dirección de actores aplicada a la experimentación artística
(Universidad Nacional de Quilmes, 2022)La materia tiene como objetivos generales: Contribuir a la formación transdisciplinar desde la perspectiva de la conducción de intérpretes en un espacio-tiempo escénico para los diversos cruces que proponen las prácticas ... -
Taller de escritura orientado a la crítica y análisis
(Universidad Nacional de Quilmes, 2022)La materia tiene por objetivos generales: Propiciar las herramientas necesarias para la escritura y la observación crítico analítica del campo del arte y las tecnologías, reconociendo el lugar político, social, cultural y ... -
Conflicts and protests of Argentinean nursing during the covid-19 pandemic
(Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz, 2023-11-11)The interest of this article is to study how the covid-19 pandemic, by intensifying work routines, enhanced structural conflicts in the nursing sector of Argentina. For this purpose, we use a quantitative and qualitative ... -
Conflictos y protestas de la enfermería argentina durante la pandemia de covid-19
(Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz, 2023-11-11)El interés de este artículo es estudiar cómo la pandemia de la covid-19, al intensificar rutinas laborales, potenció conflictos estructurales en el sector de enfermería en Argentina. Para ello, utilizamos una estrategia ... -
Semiótica de la música
(Universidad Nacional de Quilmes, 2022)La semiótica es una disciplina de gran importancia desde mediados del siglo pasado, sirviendo como método de análisis para las distintas formas del signo. En el caso de la música, el sonido no sólo tiene una dimensión ... -
Técnicas de imagen sintética
(Universidad Nacional de Quilmes, 2022)La presente asignatura pretende ser una introducción general a la producción de contenido digital, orientada específicamente a la animación digital. Se busca que los alumnos comprendan cómo construimos la percepción del ... -
Sistemas Institucionales de Educación a Distancia (SIED) : la autoevaluación del SIED del Instituto Universitario de la Policía Federal Argentina (IUPFA)
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024-09-19)El objeto de este trabajo es identificar las fortalezas y debilidades del Sistema Institucional de Educación a Distancia del Instituto Universitario de la Policía Federal Argentina, y proponer acciones que garanticen su ... -
Recursos industriales
(Universidad Nacional de Quilmes, 2022)La asignatura presenta núcleos conceptuales que permiten reconocer los aspectos principales del flujo de trabajo de la producción audiovisual, con preponderancia en la producción y postproducción televisiva. También propone ... -
Didáctica
(Universidad Nacional de Quilmes, 2022)La materia tiene por objetivos: Que la Didáctica sea una disciplina comprensiva, que busque conocer las prácticas situadas para elaborar teorías que puedan utilizarse, de forma reflexiva, en las prácticas docentes nuevamente ...