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  • Taller de periodismo científico 

    Fazio, María Eugenia (Universidad Nacional de Quilmes, 2024)
    La materia pretende acercar a los estudiantes a temáticas científicas y crear un espacio de práctica profesional para comunicar temas de ciencia y tecnología a través del periodismo y otros géneros y formatos de la ...
  • Gestión de instituciones de educación superior 

    García, Maximiliano Hugo (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    El Campo de Estudios de la Educación Superior es un campo interdisciplinario con eje en las ciencias sociales, de reciente surgimiento, que desde la década de 1990 buscó dar cuenta de los cambios originados en el proceso ...
  • Participación ocupacional de personas migrantes en Argentina desde un enfoque etnográfico. Una aproximación situada a las experiencias de madres migrantes en una villa porteña 

    Ortiz Espinosa, Irene (Universidad Nacional de Quilmes, 2026-02-18)
    A través de un estudio etnográfico de observación participante, se pretende conocer en primera persona las historias de vida de un grupo de personas migrantes que viven actualmente en Argentina. El objetivo es describir ...
  • Agencia personal y aprendizaje de estudiantes del Hotel-Escuela Cerrito, en el marco de la aplicación del Semáforo Educativo durante los años 2022 y 2023 

    Onieva Feltes, Susan Raquel (Universidad Nacional de Quilmes, 2025-03-13)
    Con el fin de aportar una primera contribución al estudio del SE, un instrumento de autoevaluación, de apoyo pedagógico que fomenta la agentividad de los actores de la educación, en su aplicación durante los años 2022 y ...
  • Análisis de un estilo de pedagogía tradicional en un contexto de cambio y modernidad escolar. El caso de los Hermanos de la Sagrada Familia y el Colegio San José de Tandil (1858-1960) 

    Zarini, Pedro Carlos (Universidad Nacional de Quilmes, 2026-02-12)
    La realización de este trabajo apunta a explorar una fracción de la historia de una congregación católica de origen francés, los Hermanos de la Sagrada Familia (en adelante HSF), teniendo como referencia específica uno de ...
  • Taller de instrumental y equipos II 

    Sztaynberg, Mario (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    El alumno aplicará en cada clase los recursos que aprendió en el primer nivel y así comprenderá el funcionamiento de la cadena electroacústica, el ruteo de señales, la conexión entre equipos, las especificaciones técnicas ...
  • Taller de instrumental y equipos I 

    Anache, Damián (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    Los objetivos principales del curso son: que los estudiantes alcancen la comprensión de los fundamentos teórico-prácticos de la electricidad y la electrónica orientada al manejo de señales de audio; que los estudiantes ...
  • Taller de instrumental y equipos I 

    Sztaynberg, Mario (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    El objetivo del curso es que los alumnos comprendan los fundamentos de las bases teóricas en los circuitos en corriente continua y corriente alterna, sus leyes y modelos que les pemitirán contar con recursos fundamentales ...
  • Taller de improvisación 

    Percuoco, Lucas Miguel (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    El Taller de Improvisación busca desarrollar la creatividad musical a través de la experimentación sonora, la interacción grupal y el análisis de procesos improvisatorios y su correlato compositivo. Se trabajará sobre la ...
  • Música y drama 

    Peltzer, Juan (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    La materia es cursada por un lado por estudiantes de la Tecnicatura en producción digital y la Licenciatura en artes digitales, cuyo perfil es ecléctico. Su fuerte es el conocimiento en soportes digitales para la comunicación, ...
  • Inglés II 

    Duch, Virginia (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    Teniendo en cuenta que la lengua inglesa tiende a convertirse en la lengua franca mundial en el mundo de los negocios, las tecnologías, la ciencia y las artes; es evidente que el dominio del idioma inglés para la inserción ...
  • Audiovisión 

    D´Angiolillo, Julián (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    La Audiovisión es un campo de trabajo producido por la relación interdependiente que se establece entre la banda visual y la banda sonora de una obra audiovisual. Más allá del formato de producción y recursos de cada obra ...
  • Computación aplicada a la música IV 

    Cetta, Pablo (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    La asignatura se orienta al aprendizaje de conceptos teóricos relacionados con el procesamiento digital de señales de audio, y la práctica de la programación utilizando entornos basados en una interfaz gráfica. Los objetivos ...
  • Computación aplicada a la música III 

    Bailo, Marco Matías (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    Computación Aplicada a la Música III introduce a los/as alumnos/as en un campo de prácticas donde conviven el uso de herramientas tecnológicas y criterios artísticos, fuertemente ligado a un entorno profesional como el de ...
  • Computación aplicada a la música I 

    Gómez, Valeria Sol (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    Como materia correspondiente a la fase inicial del recorrido de les estudiantes en el uso de las computadoras, se trabajarán nociones de informática y MIDI básicas desde la teoría, y se practicará la edición de partituras ...
  • Computación aplicada a la música I 

    Abregú, Ezequiel Lucas (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    Los objetivos del curso son: Introducir al estudiante en los conceptos básicos del protocolo MIDI; capacitarlo en el uso de los principales tipos de software MIDI; instruirlo en el uso del protocolo MIDI para resolver ...
  • Audiovisión 

    D´Angiolillo, Julián (Universidad Nacional de Quilmes, 2025)
    La Audiovisión es un campo de trabajo producido por la relación interdependiente que se establece entre la banda visual y la banda sonora de una obra audiovisual. Más allá del formato de producción y recursos de cada obra ...
  • Modernidad y transformaciones familiares 

    Muzlera, José (Universidad Nacional de Quilmes, 2011)
    Los objetivos del curso son: que los alumnos adquieran nociones generales acerca del proceso social conocido como modernidad tardía; en particular las características que este adquiere en Argentina y en Latinoamericana; ...
  • Introducción a la cultura moderna 

    Gorelik, Adrián (Universidad Nacional de Quilmes, 2011)
    El curso se propone introducir a los estudiantes en las problemáticas ideológicas y culturales fundamentales de la modernidad. Para ello, se buscará que los alumnos comprendan algunos núcleos conceptuales principales de ...
  • Actividad turística : su contribución a la economía de la ciudad de Alta Gracia durante el 2018 (Provincia de Córdoba) 

    Salvador, María Belén (Universidad Nacional de Quilmes, 2025-06-26)
    Esta investigación tiene como objetivo resaltar el papel del turismo en el desarrollo económico de la ciudad de Alta Gracia y proporcionar una base sólida para futuros análisis y acciones destinadas a fomentar esta actividad ...